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Francesca Zanon [March, 2015]

Costruire fumetti con PowerPoint

Il linguaggio del fumetto ha grandi potenzialità espressive e legami ed analogie con altre forme di comunicazione come arte, letteratura e cinema. L’uso didattico del fumetto non è nuovo per la scuola primaria: consigliato nei Programmi dell’85, è vigente anche oggi nelle Indicazioni Nazionali: negli obiettivi specifici di apprendimento per il primo biennio, ambito disciplinare "Arte ed Immagine", si dice: "Leggere e/o produrre una storia a fumetti, riconoscendo e facendo interagire personaggi e azioni del racconto” e fra i contenuti si fa esplicito riferimento alla "grammatica del fumetto".

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pubblicazione: Mar. 2015

caricamento: Mar. 2015

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