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Potenziare l’autoregolazione a scuola

Nel corso degli ultimi anni, una crescente attenzione è stata posta allo sviluppo delle funzioni esecutive e dell’autoregolazione in età evolutiva.

L’autoregolazione è la capacità di guidare, in modo consapevole e flessibile, pensieri, emozioni e comportamenti verso obiettivi personalmente significativi, inibendo tutti i possibili distrattori interni ed esterni.

Si tratta di una meta-abilità fondamentale, in quanto consente l’utilizzo strategico di abilità specifiche come l’attenzione o la memoria. All’interno dell’autoregolazione, troviamo una serie di funzioni esecutive, quali la pianificazione, l’inibizione, la flessibilità cognitiva e comportamentale, ecc. La base neurobiologica di questa complessa rete di funzioni risiede nei circuiti fronto-sottocorticali, che emergono e si rafforzano nel corso dello sviluppo

Difficoltà di autoregolazione sono all’origine di molti disturbi comportamentali dell’età evolutiva, quali il Disturbo da Deficit d’Attenzione/Iperattività (ADHD), il Disturbo Oppositivo-Provocatorio, ecc. Deficit autoregolativi possiamo ritrovarli anche alla base di disturbi dell’apprendimento e di quelli emozionali. Più in generale, però, molti allievi si scontrano con difficoltà di autoregolazione, come ad esempio approcci ‘per tentativi ed errori’ al compito, atteggiamenti di eccessiva rigidità comportamentale, ecc.

Pertanto, è fondamentale fin dall’età prescolare progettare interventi valutativi e esercitativi, che consentano di potenziare lo sviluppo di queste abilità autoregolative.

Questa sezione raccoglie i contributi e le attività elaborati da differenti reti di scuole che si impegnano sul tema dell’autoregolazione: comunità di pratica che sperimentano nuovi percorsi per la promozione di approcci autoregolativi all’educazione e alla didattica.

elenco laboratori
L’autoregolazione da 4 a 10 – La Scuola Territoriale della Salute di Codroipo
Autoregolazione e disturbi del comportamento – Il servizio SEDICO di Vicenza

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informazioni laboratorio ...

autore: Daniele Fedeli

caricamento: May. 2015

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autoregolazione