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AIDAI [April, 2006]

Le abilità di autoregolazione cognitiva e comportamentale nell'alunno

Il documento rappresenta una dispensa di approfondimento per insegnanti, volta a fornire un inquadramento generale del Disturbo ADHD alla luce del concetto di autoregolazione e del suo sviluppo in età evolutiva. Vengono noltre presentate una serie di metodologie di valutazione delle problematiche dell'allievo ADHD e di intervento di stampo comportamentale, utilizzabili in ambito scolastico.

Il documento è reperibile all'indirizzo:
http://www.aidaiassociazione.com/documents/Dispense_Insegnanti.pdf

openopen: Dispense Insegnanti.pdf

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published: Apr. 2006

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adhd
autoregulation
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